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教育科学研究项目申请书
 

 

年度

 

编号

 

 

九 峰 实 验 学 校

 

教 育 科 学 研 究 项 目

 

 

申 请 书

 

 

 

 

项目名称_                                

项目来源                                 

申 请 人_         联系电话            

教研组(部门)                      

申请日期                            

 

 

 

 

 

 

 

一、每项课题限报申请人一人。申请人即为课题负责人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。

二、每一申请人同一时间内只能承担一项校级研究项目。以前申报的课题尚未结题者,不得再次申报。

三、课题组主要成员是指除课题申请人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等,人数一般不超过11名。个人课题可不填写此项。

四、申请人必须逐项详细填写封面内容。填写时注意:

1.课题名称应准确简明,反映研究内容,一般应在20字以内,最多不超过25字(包括标点符号)

2.“项目来源”分“个人课题”和“集体课题”两类。“个人课题”指课题负责人个人承担的课题,“集体课题”是指课题组成员在二人以上(含二人)的课题。

3.封面左上角“年度”和“编号”由校教科研部门填写。

六、立论依据和研究方案部分填写不下,可插活页。

七、本表通过学校网站下载后在计算机上填写, A4纸打印,左侧装订。交送一式二份。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、数据表

 

课 题 名 称  

(不超过25字)

申请

 

  

 

性 别

 

 

 

 

 

工作单位

 

 

 

 

 

                  

姓  名

性 别

年龄

职 称

工作单位

研 究 专 长

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、申请人和课题组成员近年取得的与本课题有关的研究成果

成 果 名 称

著 作 者

(第一作者)

成 果 形 式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、申请人和课题组成员近年承担的研究课题

课 题 名 称

课题类型

实施时间

     

完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、立论依据

(国内外对本课题相关研究现状述评;本研究的意义;主要参考文献。)

 

 

五、研究方案

[研究问题(对所研究问题的陈述,核心概念的界定);研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、本项目拟解决的关键问题和特色创新之处]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、完成研究的条件分析

(包括现有的研究工作基础、研究的外部条件、课题组人员结构、研究经费和设备等。)

 

七、成果形式

(预计完成时间、预期最终成果)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、其他

学校审定意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

课题中期评估、验收、鉴定情况记录等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

盖章

                             

 

                                             日期

 

 

 

 

附件下载


 
文章作者: 教导处
文章出处: 教导处
文章浏览次数:
发布日期:2013-03-19 15:58:00


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