九峰实验学校
 

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只会给你带来痛苦与烦恼
2013年建档立卡之初
这菜式听起来会比较难做
也是联络专业课的黄金时间
由于早年对疫苗反应的错误理念影响
追?严峻??的必??腥税
出现「一步八脚印」的目标口号
 

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关注学习经历,提升语言素养——初中语文课例研究专题活动在九峰实验学校举行
 

1214日,“关注学习经历,提升语言素养”的初中语文课例专题活动在九峰实验学校举行。

这次活动,松江区教育学院邀请了青浦区华新中学的孙建国老师做了题为《上课 写课 看课 ——课例研修教师专业成长的必需途径》的报告。孙老师结合自己多年的一线教学经验,从课例研修范式:循点导读、写课之课例报告样式、看课之课堂实录等三个方面做了具体的指导。
         
         

    讲座结束后,九峰实验学校青年语文教师刘慧源开展了一节有关文言文教学的区级公开课——《口技》。这节课的重点在于“关注学习经历,提升语言素养”,通过预习检测、品味语言、把握文章内部关系、总结叙事类文本的阅读路径等四个方面呈现了“言文合一”的教学模式。
   
   

    课后,松江区教育学院顾伟老师对这节课作了精要的点评,他希望老师们在进行文言文教学时要做到“言文合一——因文解言,因言悟文”,文言文教学应关注这四个环节:课前检查、问题设计、有类化意识、优化作业设计。

   

 


 
文章作者: 九峰实验学校
文章出处: 九峰实验学校
文章浏览次数:
发布日期:2018-01-02 15:39:00


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